ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ :"ΟΣΟ ΜΠΟΡΕΙΣ" Κ.Π.ΚΑΒΑΦΗΣ

                                  Φύλλο εργασίας

•  Διαβάζοντας τον τίτλο τι καταλαβαίνετε, τι σκέφτεστε; Πώς θα τον συμπληρώνατε;

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

• Ποιο πρόσωπο χρησιμοποιεί ο Καβάφης στο ποίημα; Γιατί; Τι πετυχαίνει μ’ αυτό; Σε ποιον απευθύνεται;

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

• Ποιο είναι το πρώτο στοιχείο που ο Καβάφης θεωρεί δεδομένο για κάθε άνθρωπο από τον πρώτο στίχο;

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

•  «εξευτελίζεις» προσδιορίστε τη σημασία της λέξης χρησιμοποιώντας και λεξικό αν χρειαστεί.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

•  Με ποιους τρόπους πιστεύει ο ποιητής ότι γίνεται ο εξευτελισμός της ζωής του ανθρώπου; Στην απάντησή σας αξιοποιήστε τους όρους: «συνάφεια», «κινήσεις κι ομιλίες» καθώς και τις μετοχές στη β στροφή: ποια κατάσταση περιγράφεται;

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

•  Ποιο τίτλο θα δίνατε στην κάθε  στροφή με βάση το περιεχόμενο;

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

•  «ξένη φορτική» προσδιορίστε ποιες μπορεί να είναι οι συνέπειες για όσους δεν ακολουθήσουν τις παραπάνω προτροπές.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

•  Η επανάληψη του «μπορείς» σε συνδυασμό με το «προσπάθησε» πώς ερμηνεύεται;

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

•  Ποια στάση ζωής προτείνεται τελικά από τον ποιητή;

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………..

                

Στογιάννη Ευαγγελία, Φιλόλογος